作者:中国石油天然气股份有限公司长庆油田分公司第一采油厂 柯玉萍

摘  要  教育创新的趋势在教育目标上表现为越来越以学习者的个人成长为中心，帮助学习者发现和发挥自身的潜力，获得终身幸福，并成为一个积极的公民。

关键词  创新  下意识  教育  培养  

企业的发展离不开员工的努力和奉献，员工的发展也离不开企业和所在团队的发展。将个人职业发展与企业发展相融合，使人生通过自我设计和踏实努力而不断提高个人价值和社会价值，实现员工的职业生涯规划，是企业与所有员工共同努力的方向。

职业发展既包含工作经验的积累、工作技能的提高，也包含社会适应能力的增强、团队合作能力的提升等丰富的内容，受人尊敬、评价优良、薪酬的增长、职务的升迁等都是对员工发展的回馈和鼓励。

只要员工认清自己，仔细选择、积极设计、努力奋斗，总会实现成长和发展。

企业是如何“选用育留”人才的，如何编制“素质词典” 、如何制定 “人才发展规划” 的；从教育创新到科技创新、企业创新，再到文化创新等等，可以说，只有两个字：创新。要达到创新的要求，就必须进行创新意识的培养。然而，要真正实现全面创新，最终还是要形成创新下意识。

怎样创新，学习创新的思维并在实践中锻练，从不断提高人的素质上下功夫。员工通过参加职业技能鉴定，可以不断获得相应的技术认定，并取得相应的待遇。每个级别的认定需要相应的技术资格及从业年限，通过员工的努力可以缩短这个时间，优先取得。创新环境就如同基础设施，基础设施建好了，就给经济的发展注入了长久的活力，基础设施修建的不好，就会阻碍经济的发展，基至成为经济发的瓶颈。为了能有创新的素质，社会上教人们创新方法的名录繁多，有人也成了创新的行家，培养出了一批创新人才。创新先驱们从无到有，以创新的精神开创了中国的创新事业。质的飞跃，这就是创新下意识。这也符合马克想主义背学当中的“以人为本＂思想，社会的发展必须促进人的全面自由的发展，促进人的素质的全面提高。但到这一步，也只是部分人有了创新的内在本质，而我们需要的整个民族有创新的内在本质，这就需要这部分人去影响更多的人，最终达到一种创新集体下意识，使创新成为杜会意识。

企业为员工提供不同的发展通道，员工可以根据职业兴趣和个人专长选择专业的成长和行政升迁，可以通过横向的交流，拓展员工的领域和能力，也可以选择在自己的岗位上做好、做精、做到优秀和卓越。

一、爱岗敬业端正态度，起好带头作用

加入到培训工作队伍的行列之中，就以身作则积极主动，热爱本职工作，履行岗位职责。从事日常培训工作，包括所有基础理论知识培训，现场安全和实际的监督巡查。作为一名技师，在工作中要勇与承担，端正工作态度，做出师者风范。平时不仅是这样要求自己的，在实践中，也是按这些要求去做的。所以这些表现也深受站井区领导和员工的一致好评，发挥了技师带头人的特长，树立了技师应有的形象。

二、加强业务学习，提高技能水平

科学技术不断发展的今天，如果不学习，就会被淘汰。特别是数字化采油自动化站控管理这一块，没有谁能百分百的什么都精通，它是不断地在开发在更新，就和电脑软件一样，天天在更新，时时在发展，说不定哪天，就有更先进的东西装进去了。所以平时只要有时间就多看看业务书籍，多向技术过硬的同行学习。几年来，通过不断学习新知识、新技能，深感，受益匪浅！不仅拓宽了知识面，还在很大程度上提高了专业技能水平。

三、分析员工现状，制定培训计划

以现场交流个别咨询的方式。讲解探讨一些现场操作安全知识、设备操作技能和采油工理论方面的知识。就以大家缺什么，学什么的原则做好理论和实践技能培训计划，让大家在学习中逐步提高技能水平。对于个别理论学习较慢的员工，虽然能操作设备、监控设备，但现场经验比较少，不能应对突发的现场应急事件，对这些员工的培训采取理论与实践相结合的方法同时进行，使他们尽快掌握设备的性能及工作原理，达到理论和实践相结合的目的。

教育是创新下意识形成的必备要素，但不是唯一条件教育，就其本意来说，应当是通过一种综合影响使学生的身心发展水平得到全面提升。而在现实中，各方面教育和各个学科之间的分高，使教育内容片面和狭窄化。教育成效只重视知识面，而忽祝能力的提高和现代人格的养成，因此不可能有效地提高教育的价值。这样就使得教育偏离了原有的本意，走上畸形发展的道路。竟争的激烈使新一代的父母认识到一定要把孩子培养成有出息的人，于是从小就灌输各种知识，恨不得让他们能通晓古今。在这种思想的指导下，中国生出了许多小神童，他们记忆力超群，能背唐诗百首，能说出百个国家的名字，能记到π值小数点后百位，这令根多人惊叹！但我们也得注意到这种教育力法的不利之处，因为我们的大脑不仅是一个存储器，更重要的是一个逻辑运算器。中国现代著名的教育家陶行知就是在“行是知之始，知是行之成”这一认识论原理的基础上，创造性地提出了生活教育的理论：生活即教育，社会即学校，数学做合。因此创新下意识的形成是一种广泛、深人而长久的环境形响与熏陶，社会、媒体网络，家庭，教育机构都应为此而努力。创新制度建立起来相对容易，但民众创新下意识的形成需要的不仅机制，还需要人们观念的发展与更新，需要文化的促进。

2020年工作思路发展方向

为我区员工培训管理工作出谋划策，不断推动新形势下员工教育培训管理工作向上攀升。认真履行自己的岗位职责，严格要求，作好自己的本职工作。

在2020年里，要善于学习观察、善于抓住关键、善于进行分析，才能掌握工作的主动性，以更加饱满的热情和踏踏实实的工作态度，为不断提高我区员工们的技能专业知识和操作水平，营造出更好的学习和工作氛围，促进我区各项工作蓬勃发展而做出自己更大的努力。